造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、另一边厢，希腊和意大利工会也要胁进行联合罢工，突显了推行紧缩的困难。
2、姜无涯怫然不悦道“大哥有何要求，小弟无所不从，又何必挟私要胁呢?”。
3、更有孩子利用这个来要胁父母，弄得父母不敢严厉管教孩子，造成一堆问题青少年。
4、那人生气的要胁可不是好玩的事。
5、假如我了解的话，就不会用那个可怜的班图女子要胁您了。
6、我们可以预期，共和党届时将针对联邦预算相要胁。
7、例如，欧元区的各国以放任希腊问题迅速扩散会产生高价救援资金来要胁本国民众。
8、不过大家想也知道，如果这位反覆无常的金正日又被哄劝回到谈判桌上，他准会拿第二次的核试成功为要胁，大敲各国的竹槓。
9、燕怕女儿因此身败名裂，将所有积蓄都奉献，唯这警员贪得无厌，更要胁如果勒索不遂，便将此消息发放给传媒。
10、如果劫机者发现，一定会以杀他为要胁。
11、在这样的状况下，诈骗集团通常以孩子的安全做为要胁。
12、有一位还在读大学的电脑骇客，打算寄信要胁特案组调查他失踪兄弟。
13、杨广称帝后，他以功臣自居，一旧事要胁杨广，广外事殊礼，内实猜忌，一轮明争暗斗之后，素终告落败，自杀身亡。
14、奥巴马先生可以用其作为要胁而不是去执行。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。